電話的那一端，很客氣禮貌的叫了我聲鄭老師，看了您的課表後，很滿意也規劃的很棒，但有件很抱歉沒事前跟您說，其實我們的孩子很特別，全班60幾位有半數以上是過動兒跟亞柏斯格症的孩子，溝通上要比較注意，有時可能容易有突然失控的情況，詢問我們的老師能否幫忙帶這些孩子，與這些課表是否適合他們！一直跟我說很不好意思沒事先告知！

我很客氣的回覆她，請她放心，我這兩天會重新規劃一個適合的課表，及安排比較會與學生互動及有耐心的老師，也請隨班老師在旁一同協助，
其實我很常接到這一類的教學活動，發展遲緩調色盤協會、社福機構、家暴安置、少年輔導...等等比較特殊案例，教學十多年來，我熱愛魔術，也一直相信魔術很有魅力，我沒有一定要我教過的學生變的很厲害，或者未來要當魔術師，我只是喜歡他們可以透過魔術建立一個與人互動的良好關係，帶給他們正向發展，僅此而已！

現在的我正做的事，規劃親子活動課程，宅男魔術課程，用簡單魔術與人溝通企業教育訓練，成人魔術班，兒童魔術營，第二專長培訓班，生日派對活動社區化，希望盡己之力能把魔術的”好”發揮極致，把魔術變的很有意義！

#當然她們經費有限我就沙力士了....
#我一點都不覺得麻煩事前溝通良好總比事後成效不彰出問題好
#與我們配合過的客戶真的都很長期